Franzsches Feld SchülerInnen schenken Hoffnung
29. Mai 2020
Der Steinzeit auf der Spur
9. Juli 2020
Am 24. Juni hatten wir eine Videokonferenz mit den deutschen Schülern aus Braunschweig um 15:00 Uhr. Wir begannen mit einem Quiz über deutsche Objekte und wir mussten erraten, wie sie heißen. Später waren die deutschen Schüler dran, französische Objekte zu erraten. Es war kompliziert, denn wir kannten die Objekte nicht.
Nach dem Quiz haben die 2 Lehrerinnen kleine Gruppen mit jeweils 4 Schüler/innen drin gemacht (immer 2 deutsche und 2 Franzosen). Wir haben in unserer Gruppe 15 Minuten über unseren Lieblingsfilm gesprochen Es war sehr interessant, aber am Anfang war es seltsam. Als wir wieder zurück in der großen Gruppe waren, haben wir uns voneinander verabschiedet.
Louann Jesior-Wendling
Le cours de français 9e année a eu une vidéoconférence (sans vidéo, seulement avec les micros) avec sa classe correspondante (français), de Herrlisheim le 24.06.2020. Madame Bethke et Madame Exeler nous ont proposé un quiz, où nous devions deviner tous les objets typique qui n’existent qu’en France ou en Allemagne. Nous, les élèves, avons écrit nos réponses dans le chat avec plaisir. Pour chaque point, il y a avait une explication en français. Mais lorsque nous ne comprenions pas, nous pouvions parler en allemand. Heureusement, la professeur de français parlait très bien allemand et nous pouvions donc lui poser des questions quand c’était nécessaire. Par la suite, nous avons été divisés en groupe de 4 personnes : 2 allemands et 2 français. À ce moment là, nous avions 15 minutes pour parler. Le micro (phone) ne fonctionnait pas pour tout le monde, alors nous avons communiqué avec le chat. Dans mon groupe, nous avons écrit sur notre film préféré. Après un quart d’heure nous nous sommes tous retrouvé dans le groupe principale et nous nous sommes dit « au revoir ». C’était très agréable d’avoir de nouveau contact avec tous les français, car en France il faut changer d’école après la 3ème pour aller au lycée. Nous espérons pouvoir programmer une autre vidéoconférence avant le début des vacances.
Jada Alisha Mc Caw
Jada McCaw (9.3, IGS-FF) und Louann Jesior-Wendling (Troisième C, Collège Simone Veil), jeweils in „ihrer Fremdsprache“:
Zum Hintergrund:
Im September 2019 sind sich die Schüler*innen des WPB 9 Französisch, die Schüler*innen des Collège Simone Veil und wir, Laurence Exeler, Deutschlehrerin in Herrlisheim/Frankreich und ich, Angelika Bethke, Französischlehrerin an der IGS-FF zum ersten Mal begegnet. Zahlreiche Pläne entstanden daraufhin sowohl auf Seiten Schüler*innen, als auch der Lehrer*innen, sich wieder zu sehen… und dann „kam Corona“ – aber damit auch in Windeseile die Möglichkeit, sich per Video- bzw. Audiokonferenz zu begegnen. Ein aufregender Nachmittag, der allen Spaß gemacht hat und hoffentlich wiederholt wird!
Angelika Bethke
